בית הספר לחינוך גופני במכללת אוהלו הוא היחיד בצפון הארץ המכשיר מורים לחינוך גופני. בוגרינו מובילים את הוראת החינוך הגופני בבתי הספר מצפון הארץ ועד דרומה.
חשיבותו של החינוך הגופני בחיי בית הספר והקהילה הולכת וגדלה. ילדי המאה ה-21 ממעטים בפעילות גופנית באורח החיים המודרני. בחוג לחינוך גופני של המכללה האקדמית תל-חי, אנו רואים בחינוך הגופני כלי להנחלת ערכים ואורח חיים בריא, ומאמינים בחינוך הגוף והרוח. המכללה האקדמית תל-חי מציעה תכנית לימודים בלעדית בארץ לתואר שני בהוראת החינוך הגופני (M.Ed.). התכנית נועדה לשפר ולשכלל את הוראת החינוך הגופני בהתאמה לאורח החיים המודרני. מטרת התכנית ללימודי תואר שני בהוראת החינוך הגופני היא להכשיר מורים, מדריכים ומאמנים בעלי ניסיון בתחום, להשתלבות בתפקידי מפתח וניהול בהתאם לדרישות המקצועיות העכשוויות.
למה ללמוד תואר שני בהוראת החינוך הגופני (.M.Ed) בקמפוס אוהלו
-
מסלול הפותח אפשרויות קידום לתפקידי ניהול, ריכוז ופיקוח בכירים. תרכשו כלים להשפעה ציבורית וקהילתית רחבה בחינוך לאורח חיים בריא.
-
מרצים בכירים מהטובים בישראל.
-
תכנית המעניקה כלים חדשניים ומעשיים לעבודתכם כמורים לחנ"ג.
-
יום לימודים אחד בשבוע – כדי שתוכלו להמשיך לעבוד.
-
מתכונת לימודים חדשנית המשלבת תחומים מגוונים, חווייתית ופרקטית במיוחד, הכוללת קורסים כגון אינטליגנציה רגשית ככלי בפעילות גופנית, אתיקה וערכים של החינוך הגופני, חינוך גופני כמתווך בין בית-הספר לקהילה, התאמת דפוסי בריאות והתמודדות עם חולי באמצעות החינוך הגופני ועוד.
-
הלימודים משלבים למידה במתחמי הוראה ייחודיים ומעבדה חדשנית הנמצאים בתוך הקמפוס, הנותנים מענה משולב להוראת פדגוגיה טכנולוגית, הוראה מקוונת, סימולציות ועוד.
-
בקמפוס אוהלו לחדשנות בחינוך ובהוראה תיהנו מאווירת לימודים שונה מכל מה שהכרתם, על רקע נופי הגולן הקסומים וקהילת סטודנטים איכותית, חמה ומשפחתית.
מטרות התכנית של תואר שני בהוראת החינוך הגופני :
◄ הקניית כלים ומיומנויות פדגוגיות חדשניות בתחום החינוך הגופני.
◄ הקניית ידע תיאורטי ומעשי בהיבטים חברתיים מתקדמים של הפעילות הגופנית, ככלי להתמודדות עם שונות אתנית, מתחים חברתיים ודימוי עצמי נמוך.
◄ הכשרת מורים ברמה מתקדמת בנושאי בריאות, תזונה, השמנת יתר, פעילות גופנית, מצוינות בספורט ועוד, כחלק מהעלאת התודעה בקרב תלמידים לאורח חיים בריא.
◄ הכשרת מורים בנושא מיזמים בית-ספריים ובתחומים שאינם נמנים על תכניות הלימוד הרגילות הנועדים לשלב את הקהילה, התלמידים והוריהם בפעילות גופנית וחברתית ובתכניות מקדמות בריאות.
◄ הכרת שיטות הוראה חדשניות בשילוב טכנולוגיות מתקדמות להעצמת התלמידים. הסטודנטים יעמיקו וימקצעו את המומחיות שלהם בהוראת החינוך הגופני.
◄ העמקת הידע המחקרי - כתשתית ללימוד ולמחקר ירכשו הסטודנטים ידע במתודולוגיות איכותניות וכמותיות מתקדמות ותיחשפו למחקרים חדשניים.
בוגרים ובוגרות
• כבוגרי תואר שני בהוראת החינוך הגופני תסללו את דרככם לתפקידי ניהול, ריכוז ופיקוח בכירים, ותרכשו כלים להשפעה ציבורית וקהילתית רחבה בחינוך לאורח חיים בריא.
• בוגרי המכללה האקדמית תל-חי מבוקשים מאוד במגזר הציבורי, הקהילתי והפרטי, זאת בזכות הכשרה מקצועית וייחודית.
• בוגרים שבוחרים בכך, משתלבים גם במקצועות הטיפול, וממשיכים להתמחות במקצועות טיפוליים כגון: טיפול בעזרת בע"ח, תרפיה בתנועה ובמוזיקה ועוד.
תכנית הלימודים
-
התכנית כוללת 23 ש"ש ומיועדת למורים לחינוך גופני.
-
משך הלימודים: שנתיים
-
יום לימודים אחד בשבוע ביום ג' בין השעות 8:00-20:00 , במהלך ארבעה סמסטרים.
-
ייתכן ויתקיימו מספר ימים מרוכזים במהלך התואר (בחופשות משרה"ח / קיץ)
-
כחלק מההכשרה יכינו הסטודנטים עבודת גמר מחקרית מתחום הפעילות הגופנית.
-
לרשות הסטודנטים יעמדו מתחמי לימוד חדשניים ומעבדה משוכללת.
התכנית מתמקדת בשני תחומים ייחודיים :
-
רתימת הטכנולוגיה להעלאת מודעות לאורח חיים פעיל ובריא ולהטמעתו בקרב תלמידים בתוך ומחוץ לכותלי בית הספר. התכנית מתמקדת בשילוב טכנולוגיות מתקדמות של מדידה, מעקב וניתוח פעילות גופנית. תכירו שיטות הוראה חדשניות בשילוב טכנולוגיות מתקדמות המגבירות את היעילות, ההנאה והעצמה של התלמידים ומעודדות אותם לאמץ אורח חיים פעיל ובריא.
-
רתימת החינוך הגופני והספורט להתמודדות יעילה עם אתגרים בחברה רב-תרבותית ובכך, להוביל להקטנת מתחים אתניים ופוליטיים. הקורסים מעניקים למורה ולמדריך כלים להתמודד עם נושאים חברתיים, ערכיים ופדגוגיים כמו מנהיגות בחינוך הגופני, חינוך גופני בחברה רב-תרבותית, גנטיקה וסביבה. בוגרינו רוכשים כלים המסיעים להם להשפיע על הקהילה ציבורית וקהילתית ולקדם רחבה בחינוך לאורח חיים בריא.